Pengaruh model contextual teaching and learning terhadap hasil belajar matematika siswa pada materi kesebangunan dan kekongruenan kelas IX SMPN 11 Tambun Selatan
- Judul : Pengaruh model contextual teaching and learning terhadap hasil belajar matematika siswa pada materi kesebangunan dan kekongruenan kelas IX SMPN 11 Tambun Selatan
- Pengarang : Windi Kurnia Anggraini,
- Klasifikasi : 2010830082
- Call Number : 2010830082 WIN p
- Bahasa : Indonesia
- Tahun : 2019
-
Ketersediaan :
063000 Tersedia di PERPUSTAKAAN FIP - UMJ03.14.34R3 Tersedia di PERPUSTAKAAN FIP - UMJ