Metode Penelitian Kuantitatif Aplikasi dalam Pendidikan
Mc . Milan dan Scumacher (2001) penelitian dibedakan atas dua pendekatan yaitu pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Dalam penelitian kuantitatif dibedakan antara metode eksperimental dan non eksperimental. Dalam penelitian kualitatif dibedakan antara interaktif dan non interaktif. Dalam melaksanakan kegiatan ilmiah secara baik diperlukan sarana berpikir ilmiah yang memungkinkan seorang ilmuwan melakukan penelaahan ilmiah secara teratur dan cermat. Sarana berpikir ilmiah pada dasarnya merupakan alat yang bantu dalam melaksanakan kegiatan ilmiah.
- ISBN 13 : 602280812X
- ISBN 10 : 9786022808121
- Judul : Metode Penelitian Kuantitatif Aplikasi dalam Pendidikan
- Pengarang : Asep Saepul Hamdi, E. Bahruddin,
- Penerbit : Deepublish
- Bahasa : id
- Tahun : 2015
- Halaman : 179
- Google Book : http://books.google.com/books?id=nhwaCgAAQBAJ&dq=intitle:Metode+Penelitian+Pendidikan+%26+Pengembangan&hl=&source=gbs_api
-
Ketersediaan :
Industri banyak menyediakan dana untuk penelitian mengevaluasi dan
menyempurnakan produk-produk lama, dan atau mengembangkan produk baru.
Dalam bidang pendidikan, penelitian dan pengembangan dapat digunakan
untuk ...